A reflexão sobre as práticas da degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, como atividade intencional da prática social, releva-se como necessidade a articulação de saberes e fazeres para responder às complexas sobre educação ambiental, como “instrumento” de articulação a fim de evitar a degradação ambiental e, consequentemente, a inapropriação da natureza.
- Prepare os alunos para a atividade com o filme Ilha das Flores, do diretor gaúcho Jorge Furtado, uma crítica sobre a sociedade de consumo, que acompanha a “trajetória” de um tomate, desde a plantação, até ser jogado no lixo. Converse com eles para saber sua percepção sobre o que é lixo, o que é desperdiçado, o que pode ser re
Parte II. Geografia – Pra onde vai o lixo? Parte II. Olá! Você sabia que o que a gente costuma chamar de lixo, na verdade chamam-se “resíduos sólidos”? Isso porque a maioria do material que descartamos pode ser reaproveitado ou reciclado. Quando este material não é possível de ser reaproveitado o chamamos de “rejeito”, como por
Resumo. A produção de resíduos impõe desafios ao gerenciamento adequado. Há maneiras distintas de realizá-lo. O objetivo deste trabalho é através de revisão narrativa apresentar os modelos e metodologias de coleta seletiva de resíduos de sólidos urbanos de acordo com as legislações brasileiras, bem como seus diversos tipos e estratégias de implantação e acompanhamento de
14/out/2021 - Trazemos neste post 40 atividades sobre o meio ambiente para a conscientização sobre a necessidade de reciclagem do lixo que é produzido. As atividades podem
sensibilizadora e uma educação crítica para com a realidade. Objetivos Desenvolver ações conscientizadoras com os alunos em relação à coleta seletiva do lixo e sobre a sua importância na preservação do meio ambiente foi o propósito em ênfase na atividade realizada. Incentivá-los a separar os materiais destinados ao lixo que podiam
Desde o final de 2013, a Prefeitura de Iúna vem planejando e executando atividades para a implantação da coleta seletiva no município. Limpeza da área do antigo lixão, realização de pesquisas sobre o serviço da coleta de lixo, reuniões com comunidades e comerciantes e formação de associação de catadores de materiais recicláveis
Lei Federal Nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007. Estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico; altera as Leis nos 6.766, de 19 de dezembro de 1979, 8.036, de 11 de maio de 1990, 8.666, de 21 de junho de 1993, 8.987, de 13 de fevereiro de 1995; revoga a Lei no 6.528, de 11 de maio de 1978; e dá outras providências.
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atividade para educação infantil sobre coleta seletiva do lixo
