1. Inicie o trabalho conversando com o alunos sobre as diferenças entre os indivíduos, como cor de olhos, cabelo etc. Faça com que observem, com um espelho, a cor de seus olhos e cabelos e a diferença em relação aos amigos. 2. Monte no chão um rosto, completando-o com os olhos, boca, etc e faça o mesmo na folha com a colagem das partes
das instituições de ensino e entre outras atividades que tinham contato com o público para não gerar aproximações ou aglomerações de pessoas. O que alterou de forma drástica a rotina de vida, o modo de ser e fazer docência, privando-nos do convívio social. Em se tratando da educação, em especial, de escolas infantis no estado
Dinâmicas para Educação Infantil – Caixa Mágica. Esta dinâmica é muito explorada nas escolas de Educação Infantil e as crianças adoram. A partir de 3 anos já é possível realizar esta dinâmica divertida. Recursos para a dinâmica: Objetos diferentes; Caixa; Venda para os olhos. Execução da dinâmica:
Entregue a cada criança um número; Rode a caixa surpresa entre as crianças ao som de uma música; Quando a música parar, a criança abre a caixa surpresa e retira um papel contendo uma atividade; A criança deverá ler o papel em voz alta e realizar a atividade (ajude na leitura, se a criança ainda não souber ler).
Objetivo da Atividade: Trabalhar a diversidade a fim de valorizar as diferenças e estimular o respeito mútuo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Estimular o respeito ao outro e valorizar a diversidade dentro de sala de aula, buscando o respeito entre os alunos independentemente de suas características. Porque trabalhar as diferenças na educação
Com esta atividade educativa as crianças poderão familiarizar-se com elementos do seu próprio corpo, como o rosto, e do corpo do outro com os quais convive. No quadro indicado na ficha, as crianças podem desenhar o seu próprio rosto e também pintá-lo. É uma atividade indicada para alunos da creche que tem como objetivo a exploração e manipulação de diferentes materiais, como lápis
3-Casinha de celofane. Objetivo: Proporcionar ao bebê diferentes percepções de cores, estimulando a sua visão. Materiais: Barraca infantil. Papeis celofane coloridos. 4- Bolinhas e quadrados. Objetivo: Propiciar ao bebê o desenvolvimento da coordenação motora, do tato e da visão.
Durante a atividade, os participantes são convidados a olhar para si mesmos em um espelho, ou outro suporte, enquanto refletem sobre suas características, comportamentos e ações no ambiente do grupo. O objetivo da Dinâmica do Espelho é estimular a reflexão sobre si e o autoconhecimento, ajudando os participantes a compreenderem melhor a
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atividade no espelho educação infantil objetivo